SỐ HỌC 6

GV: BÙI XUÂN OANH

CHƯƠNG III: PHÂN SỐ
• Điều kiện để hai phân số bằng nhau.
• Các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số cùng
các tính chất của các phép tính ấy.
• Cách giải ba bài toán cơ bản về phân số và phần trăm.
• Biết được các lợi ích của phân số đối với đời sống con
người.

Phân số

Phân số

1
4

3
4

2
Còn có thể coi là thương của phép chia 2 chia cho 5.
5
2
2:5 
5

Tương tự, (-2) chia cho 5 thì thương là bao nhiêu?
-2
( 2) : 5 
5

-2
Theo em có phân
5
số hay không?

1. Mở rộng khái niệm phân số
Người ta cũng gọi

-2
5

-2
là phân số ( đọc là “ âm hai phần năm”) và coi
5

là kết quả của phép chia -2 cho 5

a
với a, b  Z, b  0là một phân số a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
Người ta gọi
b

1. Mở rộng khái niệm phân số
a
với a, b  Z, b 0
Người ta gọi
b

là một phân số, a là tử số (tử),

b là mẫu số (mẫu) của phân số.

Ở tiểu học, phân số có dạng

a
với a, b N, b  0.
b
a là tử số (tử),

b là mẫu số (mẫu) của phân số.

So với khái niệm phân số đã học ở tiểu học em thấy
phân số đã được mở rộng như thế nào?

3 5 8 1
, , ,... là các phân số.
Chẳng hạn, ,
4 9 3 2

Kết quả: Phân số : (Tử là 0, mẫu là 7); (Tử là 3, mẫu là -8)

Kết quả: a) 4:9 = ;
b) (-2):7 =
c) 8: (-3) =

TIẾT . BÀI 23: MỞ RỘNG PHÂN SỐ. PHÂN SỐ BẰNG NHAU
* Tranh luận:

Mọi số nguyên đều viết
dưới dạng phân số.

“

Số nguyên sao có
thể là một phân số
được?

Em nghĩ sao về hai ý kiến của bạn Vuông và Tròn. Ai sai, ai đúng?

6.1.Hoàn thành bảng sau:
Phân số

Đọc

Tử số

Mẫu số

?

?

?

?

?

?

?

Âm hai phần ba

?

?

?

?

9

-11

6.1.Hoàn thành bảng sau:
Phân số

Đọc

Tử số

Mẫu số

Năm phần bảy

5

7

Âm sáu phần
mười một

-6

11

Âm hai phần 3

-2

3

Chín phần âm
mười một

9

-11

Kết quả:
HD1: Phân số biểu thị hai hình trên là:
HD2: Hai phân số:
HD3: Các cặp phân số bằng nhau:
HD4:

2 . 10 = 5 . 4 = 20
1 . 9 = 3 . 3 = 9.

Vậy thế nào là hai phân số bằng nhau?

2. Hai phân số bằng nhau

Giải: a)
b)

Giải

a)

1
?
6
18

  6.? 9.18
  1.8 2.? b)
9
?
2
8  ?.2 8
  6.? 162

 ? 8 : 2
 ? 4

 ? 162 : (  6)
 ?  27

Kết quả:

Kết quả:

Kết quả:

Kết quả:

Có nhiều cách đi,
Việt có thể đi như
sau: .

Kết quả:

Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Rút gọn phân số

A.

B.

C.

D.

Câu 2:Tìm x:

A. 4

B. -3

C. -2

D. 3

Câu 3: Phân số có tử bằng mấy?
28 . 64 + 28 . 36
A. 3

B. -3

C. 4

D. -4

Câu 4:15 phút bằng mấy phần của giờ ?
A.

B.

C.

D.

Câu 5: 90 phút bằng mấy phần của một giờ?
A.

B.

C.

D.

Kết quả: Số phần tiền thưởng Hà Linh đã tiêu là:

Củng cố - dặn dò:
- Học thế nào hai phân số bằng nhau?
- Tính chất của phân số?
- - Hoàn thành bài tập còn lại ?

Thank You !